学术简介
入职以来,在《基础教育》《中国教育报》等核心刊物发表论文7篇,在知识产权出版社、教育科学出版社、科学出版社参编著作4部。主持院级青年项目“教师效能评价的增值模型比较研究”,作为项目执行人或核心成员参与了“《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施情况评估”“全国基础教育满意度测评”“全国县域义务教育均衡发展督导评估”等教育部及其司局委托或院级重大项目十余项。
张文静
助理研究员