鞠佳雯

工作部门:教师发展研究所
职  称:助理研究员
专业领域:教师教育政策、家校合作
学术简介
近五年来,在《中国德育》《心理科学》《中国电化教育》等期刊发表文章数篇。
主要成果
  • [1]鞠佳雯.家校社协同育人中教师角色建构的国际经验与中国路径[J].中国德育,2025,(05):26-30.
  • [2]鞠佳雯,易凯谕,郭恒,仲米领.中国教师发展政策报告(2024)[N].中国教师报,2025-01-22(013).