学术简介
先后获北京师范大学学士、硕士和博士学位，获优秀本科毕业生、优秀博士毕业生等称号，1993-1996年在海南省琼海示范学校（现升格为海南软件职业技术学院）任教，任校团委副书记。2002年获博士学位，专业方向为国际与比较教育研究。2002-2021年在原教育部教育发展研究中心工作，任终身教育研究室、教育治理与廉政研究室副主任。2021年8月，经教育部选拔，外派至驻旧金山总领馆工作，牵头教育调研工作，主笔的调研报告有十多篇得到教育部部领导批示。2025年10月，结束驻外任期，回中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所工作。主要研究方向为教育治理、终身学习、继续教育和学习型社会建设的宏观政策研究和国际比较研究，参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《中国教育现代化2035》等规划工作；主持全国教育科学“十五”规划青年专项课题《美国基础教育行政改革及其对我国转变基础教育行政职能的政策启示》和国家社科基金“十二五”规划教育学重点课题《基本建成学习型社会的指标体系和实践途径研究》（子课题）等课题研究，参与“新时代中国特色终身教育体系构建研究”等十多项课题研究。发表学术论文近40篇，出版《美国学校模式重建研究》《公立教育治理之理论与实践研究：解科层为视角的美国案例》等专著。
主要成果
- 卢海弘. 当代美国学校模式重建[M]. 广州: 中山大学出版社, 2004.
- 卢海弘. 公立教育治理之理论与实践研究：解科层为视角的美国案例研究[M]. 广州: 广东教育出版社, 2019.
- 窦现金, 卢海弘, 马凯. 欧盟教育政策[M]. 北京: 高等教育出版社, 2011.
- 周满生, 卢海弘, 李韧竹, 等. 教育宏观决策比较研究[M]. 人民教育出版社. 2009