为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，落实习近平总书记关于大中小学思政课一体化建设的重要指示，充分发挥中国教科院教育强国实验区的示范引领作用，重庆市九龙坡区以院区合作为重要纽带，于 2025 年11 月 27 日在晋渝森林小学和杨家坪中学 C区成功召开大中小学思政课一体化建设工作推进会，为区域思政教育高质量发展注入强劲动力。

本次推进会分上下午有序开展，内容丰富且针对性强。上午，中国教科院教育评价与督导研究所所长张宁娟深入晋渝森林小学，聚焦学校幼小衔接阶段思政教育开展专项指导。张所长通过实地观察、课堂旁听、座谈交流、专业指导等方式，为小学阶段思政教育精准把脉、科学定向，提出了贴合儿童认知特点的思政教育实施路径。

        下午的活动在杨家坪中学 C区举行，张宁娟所长面向全区中小学德育干部和思政课教师带来专题分享。她围绕大思政课建设的核心要义、实践路径等关键问题，既深入浅出地阐释了理论内涵，又结合实际案例给出了清晰可行的操作方法，让参会教师深受启发。

会上，重庆市杨家坪中学 C 区、重庆市工艺美术学校还展示了精彩的思政课例，直观呈现了思政“金课”的培育潜力与实践经验，为全区思政课教师提供了宝贵的教学参考。

推进会上，九龙坡区教师进修学院党委书记鲜计详细介绍了区域“三个一体化”红岩思政育人体系的核心架构。该体系以红岩精神为核心，构建起全方位、多层次的思政育人格局。“红岩铸魂” 制度一体化，将红岩精神传承纳入区域教育发展顶层设计，出台专项实施方案，建立三级思政培训体系，连续 4 年召开区级现场推进会，夯实红色育人制度保障。“红岩润心” 资源一体化，选优配齐思政教师队伍，组建“红岩思政讲师团” ，打造多元化红色教育实践基地，开发分学段红岩特色课程，整合川渝红色资源建成数字化资源库，激活育人活力；“红岩砺志” 评价一体化，将红岩精神践行表现纳入学生道德行为发展评价指标，融入学校办学质量评估和学生综合素质评价，建立多方参与的评价反馈机制，完善育人闭环。

九龙坡区教委副主任易铁林强调，思政教育是一项系统工程，需要久久为功、协同发力。此次与中国教科院的深度合作，是推进区域思政课一体化建设的重要契机。下一步，九龙坡区将以此次推进会为新起点，持续深化院区合作，依托中国教科院的专业支撑，进一步完善红岩思政育人体系，强化跨学段、跨区域、跨学科协同育人，建强思政课教师队伍，丰富思政教育资源，推动思政课建设提质增效，让思政教育贯穿学生成长全过程，为培育担当民族复兴大任的时代新人、建设新时代教育强区贡献力量。