为深入学习贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，引导科研人员读原著、学原文、悟原理，4月15日，中国教育科学研究院举办“求是读书会”开班仪式暨《资本论》经典研读第一期活动。共52名读书班成员分7组参加活动。
在人工智能技术深刻改变社会生产范式的关键节点，重读《资本论》具有重要的理论意义与现实价值。当前，人工智能技术带来生产效率跃升、劳动形态变革乃至人的主体性追问，迫切需要我们回到经典中寻求方法论启示，从底层逻辑上把握文明演进的方向。读书班旨在通过系统研读，引导科研人员在回到经典、读懂原著中夯实理论根基、提升认知框架，更好地服务教育强国建设。
本次读书会结合读书班成员研究领域与阅读基础，分设教育学组、科学技术组、社会学组、经济学组、国际关系组。各组领学人围绕《资本论》核心命题，聚焦人工智能时代劳动教育的困境与重生、教育科研工作开展、产教融合大模型构建与技能人才培养路径、教育在劳动力升级中的核心作用、劳动价值论对国际体系不平等交换的解释等议题作主题分享，形成了学科交叉、交流互鉴、优势互补的良好氛围。在研讨互动环节，读书班成员围绕人工智能时代的劳动价值、货币与商品关系、数据资源归属、资本逻辑与教育作用等问题展开深入交流、热烈讨论。
读书班成员将坚持从宏观到微观、从历史语境到当代迁移的学习方法，发挥多学科优势，通过小组分工、专题研讨等方式，将个人精读与集体共读相结合，以辩证唯物主义和历史唯物主义的态度，从政治经济学底层逻辑出发，把握人工智能时代生产关系的深刻变化。
作为本次活动的荐读人中国教育科学研究院党委书记、院长李永智出席活动并讲话。活动还启动了“书籍漂流计划”，通过手写批注、接力传阅等方式，让知识在共享中流动、让思想在交流中生长。