为深入探讨人工智能与教育教学深度融合的理论与实践问题，推动学术前沿成果共享与创新思想碰撞，9月18日，中国教科院举办“学术季风汇”多智能体课堂（MAIC）专题讲座。清华大学教育学院助理教授、OpenMAIC项目负责人于济凡博士应邀作专题报告。
于济凡围绕人工智能时代教育面临的认知外移、元认知懒惰等风险，介绍了以人的发展为核心的“认知赋能型AI”理念，以及由AI教师、AI助教和AI同学组成的多智能体课堂（MAIC）和人机协作教学模式，为院内科研人员开展人工智能与教育融合研究提供了借鉴。
与会人员围绕人工智能赋能课堂教学、认知风险、伦理规范和实践应用等问题进行了交流研讨。
中国教科院党委书记、院长李永智出席活动，为于济凡颁发“学术季风汇特邀专家”聘书。他指出，课堂是教育与人工智能融合的重要场域，希望全院科研人员主动了解、理解和应用人工智能，深入课堂一线研究真实问题，不断拓展研究视野、提升研究能力。
活动由科研管理处举办，科研人员、博士后、访问学者等60余人参加。