学术简介
入职以来,在《教育研究》、《自然辩证法研究》、《中国教育报》等核心期刊发表论文50余篇,在科学出版社、教育科学出版社、世界知识出版社等出版专著3部。其中,代表作有:“让课堂彰显育人的本体功能” (载《教育研究》2018年第6期);“笛卡儿数学思想的文化内涵”(载《自然辩证法研究》2007年第4期);《高品质课堂的塑造》(世界知识出版社2018年);《迷上数学——触动童心的数学文化课》(教育科学出版社2021年)。主持“基础教育数学文化课程体系的构建与实践研究”、“中小学课堂教学中的师德状况调查研究”、“新时代‘课堂革命’学理构建与实践方略研究”等国家级、院级重大重点科研课题、项目10余项。“彰显育人为本的课堂教学改革”曾荣获省级教学成果二等奖。兼任中国教育发展战略学会基础教育课程改革创新专业委员会理事长、中国数学会数学史分会副理事长。