学术简介
在Finance Research Letters、Journal of Grid Computing、中国教育学刊等核心期刊发表论文20余篇，在吉林出版集团股份有限公司等出版专著2部。其中，代表作有：“Social Networks and Financial Literacy: From the Perspective of Educational Inter-Generational Mobility》(载《Finance Research Letters》2025年第4期)、“欧洲国家督学队伍培训工作经验及对我国的启示”(载《外国中小学教育》2019年第5期)、《学校供餐计划评估框架研究》（吉林出版集团股份有限公司2019年）。担任经济合作与发展组织（OECD）“未来的教育与技能：教育2040”项目学科专家。
主要成果
- [1] Cheng B, Li T. Social Networks and Financial Literacy: From the Perspective of Educational Inter-Generational Mobility[J]. Finance Research Letters, 2025: 107106.
- [2] Cheng B, Li D, Zhu X. Optimizing load scheduling and data distribution in heterogeneous cloud environments using fuzzy-logic based two-level framework[J]. PloS one, 2024, 19(12): e0310726.
- [3] 程蓓.县域义务教育学校办学质量评价数字化转型的现实问题及推进策略[J].中国教育学刊,2024,(S2):12-14.
- [4] 程蓓.欧洲国家督学队伍培训工作经验及对我国的启示[J].外国中小学教育,2019,(05):35-41+34.
- [5] 程蓓. 学校供餐计划实施效益研究[M].长春：吉林出版集团股份有限公司.2020.
- [6] 程蓓. 学校供餐计划评估框架研究[M].长春：吉林出版集团股份有限公司.2019.