金维民

助理研究员
学历学位:法学硕士
工作部门:德育与学校党建研究所
职务职称:助理研究员
专业领域:德育、学校党建、思想政治教育
学术简介

       在《教育理论与实践》《中国教育报》《教学与管理》《中国德育》等核心期刊发表论文十余篇。其中,代表作有:《中小学校党组织领导的校长负责制的制度建设——基于社会学制度主义分析视角》(载《教育理论与实践》2023年第17期)、《社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化建设研究:逻辑基础·价值意蕴·路径选择》(载《中国德育》2024年第3期)、《我国中小学校党组织领导的校长负责制的研究现状与发展路向》(载《教学与管理》2024年第9期理论版)、《要学生发毒誓偏离了育人的根本》(载《中国教育报》2024112日)、《打造让学生爱听乐学的思政课》(载《中国教育报》2023119日)等。作为主要执笔人撰写多项决策服务成果被省部级以上教育行政部门采纳,主持中国教育科学研究院基本科研业务费“院级基础专项”基金项目“中小学校党组织领导的校长负责制实施情况”,“院级青年”基金项目“‘大思政课’协同育人机制研究”,“所级个人专项”基金项目“推进中小学校党组织领导的校长负责制的制度建设情况”等。任现职以来,获得2023年教育部直属机关优秀工会积极分子称号、2018-2019年度教育部直属机关团委优秀团干部、2023年度教育部直属机关“根在基层”调研活动二等奖等荣誉称号。