学术简介
入职以来,在《教育研究》等权威和核心期刊发表论文50余篇,在教育科学出版社等出版专著、编著多部,参与多项国家重大政策研制工作,参与完成的多项决策服务成果被决策部门采纳。其中,代表作有《师生关系的四种类型:基于教育历史和实践的概括 》(载《教育理论与实践》2011年第1期);《能力发展研究》(教育科学出版社2016年)。主持国家社会科学基金、北京教育科学规划、中央公益金、地方政府委托课题等30余项。获第六届全国教育科学研究优秀成果二等奖、第五届明远教育奖。兼任中国教育学会第九届理事会理事,中国教育学会教育哲学分会理事,中国地方教育史志研究会教育理论与实践创新分会副理事长、秘书长,中国地质大学(北京)兼职教授等。