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李楠

工作部门：教育战略与宏观政策研究所
职　　称：副研究员
学历学位：教育学博士
专业领域：教育政策分析、教育管理、基础教育学校管理等
学术简介
入职以来，在《当代教育科学》、《教育科学研究》等核心期刊发表论文近20篇，参与编著、译著十余部。其中，代表作有：“农村学校布局调整政策之批判分析”(载《当代教育科学》2017年第2期)、“学校责任失衡与限度的理性思考” (载《教育科学研究》2017年第7期)等。作为子课题负责人参与国家社科基金重点招标课题“三区三州返贫防控教育措施实效的追踪研究（2021-2025）”，作为骨干成员参与国家社科基金教育学一般课题“流动人口子女在流入地义务教育后升学考试研究”“应对我国人口变动的教育政策研究”等；同时重点参与了“面向2030年中俄教育现代化比较研究研究项目报告”、“《加快中西部教育发展工作重点任务监测评估指标体系》及监测报告”、“部属高校信息公开评估研究”“乡村小规模学校”等教育部委托重点课题，多次得到相关领导采纳或肯定性批示。