为全面贯彻落实中央“双减”工作精神,强化学校教育主阵地作用,落实立德树人的根本任务,深化教学改革,全面提升教育教学质量,我院丰台实验学校分别于11月27日上午和12月3日下午采用线上线下相结合的方式,以“‘双减’背景下提高教育教学实效性探究”为主题隆重召开第六届教育教学研讨会。本次研讨会设专家讲座、教师单元说课展示、专题发言以及奖励表彰等环节,充分体现了学校在“双减”背景下对提高教育教学实效性的深层思考,对今后学校构建良好教育生态、推动学校高品质发展以及实现学生全面发展和健康成长具有积极意义。
我院基础教育研究所所长李铁安研究员以《享创高品质学习生活——课堂教学改革的新路向》为题,为全校教师做线上报告。他从课堂教学的追本溯源——课堂教学的本质、聚焦现实——课堂教学改革中突出问题、关照时代——课堂教学肩负的使命和追寻方向——塑造高品质课堂教学四个方面,形象生动、幽默风趣、高屋建瓴地向老师们阐述了高品质课堂塑造的新路径,为老师们的课堂教学打开了新视角。
学校领导、部分教师代表分别做专题发言和说课展示。李晨辉校长围绕《做真教育,把书教活,助力成长》为题,从党建、课程建设、教学工作以及教师队伍建设等方面总结学校年度工作,并从双减重落实、多样化办学寻突破、项目引领促发展等方面进行工作展望,为今后的工作指明了方向。李明喜、王莉、郭金明三位副校长的专题发言,为下一阶段学校教育教学的改进提供了意见和建议。王丽娟、朱轶飞、房颖、韩红伟、胡娟和刘佳等六位代表教师分别从大单元教学、真实情境创设、多样化作业设计和丰富课后服务供给等四个角度依次进行说课展示,分享介绍各自的教学实践经验,为其他教师提供了新思路。
最后,肖春园书记做了题为《学史力行,让优秀成为一种习惯》总结讲话,激励全体教师要把学史力行落在教育教学的每一个细节中,砥砺初心,争先创优。同时,为进一步促进教师队伍建设,激励教师提升课堂教学品质,在研讨会上,也对学校第五届“实验杯”单元教学说课大赛获奖教师代表、教学科研取得突出成绩的教师代表以及从教三十年及以上的教师代表进行了表彰。