中国教育科学研究院厦门实验学校荣获福建省教育教学成果奖一等奖

时间:2025-01-13 浏览量:135 【 浏览字体:

    近日,福建省教育厅公布了“2024年基础教育省级教学成果奖拟获奖成果名单”。中国教育科学研究院厦门实验学校(厦门实验中学)荣获2项一等奖,是厦门市乃至福建省唯一一所两个项目同时获此殊荣的学校。

立足民族复兴的长远大计和社会全域参与的时代格局,邵水平校长领衔的教学成果中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为学校教育文化主阵地,精心打造三种文化行走思政学习空间,包括京剧文化广场、党建文化广场和中国精神线路。该成果创新思政融合教育模式,围绕成志成事成人的目标,构建大格局课程、大组织团队、大视野文化、大舞台实践,实现了课内外、校内外、理论与实践的有效协同,形成了协同育人的大思政格局。

针对中小学书法教育教学存在的缺深度、少标度、失效度而导致的育人成效浅表化等问题,方荣报副校长领衔的教学成果经过16年的深耕与实践,充分挖掘中华优秀传统文化的魅力,探索创立了一核两翼三驱动中小学书道育人模式。该模式以书道育人以文化人为核心,形成三立四培育的育人理念,通过文化、课程、实践三平台赋能驱动,打造了育才、兴文两翼齐飞的发展格局。

学校表示,这一成绩的取得与中国教科院长期以来的指导密切相关,是院校双方高度重视教育教学改革、以实践总结提炼教学成果、以成果推广提高办学水平的生动写照。

今后,在教育强国建设路上,院校双方将围绕学校高质量发展持续发力,携手共进、协同攻关,继续打造厦门实验学校的典型经验和品牌成果。